Ensino Fundamental

O DIA 06 DO MÊS DE OUTUBRO DE 2011 JAMAIS SERÁ ESQUECIDO PELOS ALUNOS DO PRÉ E 1º ANO DO IABRB! NESTE DIA AS TURMAS REALIZARAM UM PASSEIO AO ZOOLÓGICO DA UPF,EM PASSO FUNDO, PARA CONHECEREM DE PERTO MUITOS ANIMAIS DA FAUNA BRASILEIRA.

ACOSTUMADOS A VEREM MUITAS ESPÉCIES APENAS EM FOTO, TV, INTERNET,EM QUE A PERCEPÇÃODAS DIMENSÕES REAIS FICAM PREJUDICADAS, AS CRIANÇAS, COM A VIAGEM DE ESTUDOS, TIVERAM UM GRANDE APRENDIZADO. O QUE NÃO SE ESPERAVA É QUE O PASSEIO SE TORNARIA MUITO MAIS!

COM ESTE PROJETO AS PROFESSORAS ELIANE E ELISE PRETENDEM DESPERTAREM SEUS ALUNOS OINTERESSE PARA O CONHECIMENTOEM DIVERSAS ESPÉCIES DEANIMAIS.

OS ALUNOS ENTENDERAM, DE FORMA PRÁTICA, COMO PODEM CONTRIBUIR PARA A PRESERVAÇÃO DA NATUREZA, ATRAVÉS DE ATITUDES SIMPLES DENTRO DO ZOOLÓGICO. “AS CRIANÇAS DESCOBRIRAM QUE NÃO PODIAM ALIMENTAR OS ANIMAIS, JÁ QUE ESTA É UMA FUNÇÃO DOS FUNCIONÁRIOS DO LOCAL,” DESTACOU A PROFESSORA ELISE HELENE M. B. DE MORAES, DA TURMA DO PRÉ, ENTUSIASMADA COM O RESULTADO DO PASSEIO.

A TODO MOMENTO AS CRIANÇAS SE SURPREENDIAM COM O COMPORTAMENTO DOS ANIMAIS E TRANSPORTAVAM O QUE VIAM PARA SITUAÇÕES DE SEU CONHECIMENTO COTIDIANO. AO VER O LEÃO DEITADO MAJESTOSAMENTE À SOMBRA DE UMA ÁRVORE, PEDRO HENRIQUE M. DE PAULA, ALUNO DO PRÉ, LEMBROU: “É POR ISSO QUE ELE É O REI DA SELVA!” NÃO MENOS INTERESSANTE ERA VER AS MACAQUICES DOS BUGIOS E MACACOS-PREGO.

VALE LEMBRAR DO GRANDE DESAFIO QUE FOI VISITAR O SERPENTÁRIO, ENCARADO CORAJOSAMENTE PELAS CRIANÇAS. FOI UM MOMENTO DE SENTIMENTOS MISTOS,EM QUE O MEDOE A SUPERAÇÃO TIVERAM DE ANDAR LADO A LADO.

EMBORA SEJAM CRIANÇAS DE POUCA IDADE, O IABRB ACREDITA JÁ ESTAR COLABORANDO PARA TORNÁ-LOS CIDADÃOS CONSCIENTES. A EQUIPE DE COORDENAÇÃO E ORIENTAÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL CONCORDAEM AFIRMAR QUEDESTAFORMA SE APRENDE A IMPORTÂNCIA DE PRESERVARMOS TODAS AS ESPÉCIES PARA QUE, FUTURAMENTE, NÃO CORRAM RISCO DE EXTINÇÃO. COMO SALIENTOU A PROFESSORA ELIANE MOURA, DO 1º ANO: “É NOSSO DEVER PRESERVARMOS A NATUREZA, OS ANIMAIS E SEUS HÁBITATS, POIS COM ATITUDES POSITIVAS ESTAREMOS CONTRIBUINDO PARA SALVAR O PLANETA.”

DURANTE A AVALIAÇÃO DO PASSEIO RELIZADA POSTERIORMENTE,EM SALA DEAULA, OS ALUNOS FORAM UNÂNIMESEM DEMOSTRAR REALIZAÇÃO EGRANDE EUFORIA. ENZO ELIAS MARANGONI, ALUNO DO 1º ANO, NÃO POUPOU ELOGIOS: “FOI O MELHOR DIA DA MINHA VIDA!”

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Estão abertas as votações para os concursos de poemas, do ensino fundamental e do ensino médio.
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Lançado o tema para o nosso concurso de poemas 2011.
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Blog do Concurso de Poemas do Barão

Com o objetivo de tornar a aprendizagem significativa, construimos um “modelo de célula” com a turma do 5º Ano – Profª Juliana Palhano.

Utlilizamos materiais simples como copo descartável, gelatina, água e frutas cristalizadas.

O copo representou a “membrana plasmática”. A gelatina, o “citoplasma” e a fruta cristalizada, o “núcleo”.

O melhor de tudo foi a participação de todos tanto na construção quanto na “desconstrução” da célula!!!

De quatro em quatro anos, seleções de futebol de diversos países do mundo se reúnem para disputar a Copa do Mundo de Futebol.

A competição foi criada pelo francês Jules Rimet, em 1928, após ter assumido o comando da instituição mais importante do futebol mundial: a FIFA (Federation International Football Association).

A primeira Copa do Mundo foi realizada no Uruguai em 1930, contou com a participação de apenas dezesseis seleções, que foram convidadas pela FIFA, sem disputa de eliminatórias, como acontece atualmente.

Neste anos, 2010, foi realizada a Copa do Mundo , pela primeira vez na história, no continente africano. A África do Sul foi a sede do evento.

Em 2014, a Copa será realizada em nosso país. O evento retornará ao território brasileiro após sessenta e quatro anos, pois em 1950 foi que ocorreu a última copa no Brasil.

E foi neste clima de euforia, questionamentos e de curiosidades geográficas, como localização, idioma, população, costumes, religião, moeda e principais cidades, que as 4ª séries B e C estudaram os itens citados dos trinta e dois países que participaram da Copa.

Os alunos concluíram seus trabalhos em uma apresentação para os colegas do 2º e 3º anos do turno da tarde.

http://www.youtube.com/watch?v=Ued0BWRduT8

As 4ª séries B e C buscando aprofundar os seus conhecimentos na disciplina de Geografia realizaram o estudo detalhado do relevo riograndense. Para concluir a aprendizagem cada aluno fez uma maquete e colou-a em seu caderno.

Clique no link para visualizar o trabalho dos alunos…..

http://www.youtube.com/watch?v=hAQnzzrP_Us

5ª  SÉRIE   A :

CAMPEÃ : JÚLIA VIAL

2º Lugar : Pedro Henrique Beatrici

3º Lugar : Tiago Cieslak Júnior

4º Lugar : Milena Bittarello

5ª  SÉRIE   B :

CAMPEÃ : LAURA  SITA

2º Lugar : Júlia Bertotti

3º Lugar : Guilherme Langa

4º Lugar : Eduarda Simon

7ª SÉRIE  A  :

CAMPEÃO : EDUARDO BARP

2º Lugar : Carlos Emiliano

3º Lugar : Lucas Gaboardi

4º Lugar : Vitor Neves

7ª SÉRIE  B  :

CAMPEÃO : LUÍS HENRIQUE FLORES

2º Lugar : João Eduardo Radim

3º Lugar : Emanuel Novakoski

4º Lugar : Jéssica Mattana

Alunos da 7ª B

Obrigada pela participação de todos. Lembrem que quanto mais treinarem melhor desempenho atingirão.

Parabéns a Todos!